不登校について

　当塾では、「不登校」のお子様への指導にも力を入れております。（不登校の方を対象にしたオールオンライン授業「オンライン家庭教師 Cartello」はこちらをご参照ください）

　これは、かくいう私自身が高校3年生の時に半分以上学校に行かれず、現役で大学合格はしたものの、1年間の休学をしていた、いわゆる「不登校」の学生だったからに他なりません。（代表である私が読んだ「不登校」や「発達」に関する本で良いと思ったものを取り挙げるページを作りましたのでこちらもご参照ください。）

　不登校になってしまった原因は様々だと思います。

　学校の勉強についていけなくなってしまったこと、嫌がらせにあったこと、何となく行く気が無くなってしまったのがズルズル続いてしまったこと・・・理由は様々なため、ひとくくりにしてしまうのは大変危険で、個人個人を見て判断しなければなりません。ただ、ここでは勉強についていけないこと以外について述べたいと思います。

　まず最初に、私は学校に行けなくても学習はちゃんと積み重ねなければならないと思っています。学校に行けないからといつまでも何もしていないと、本当に立ち行かなくなってしまいます。

　今の風潮として「学校に行けなくても当然」という識者もいます。積極的な不登校であればよいと私も思いますが、実際は「学校にすら行けない・・・」そんなパターンがほとんどだと思っています。ただ、お子さまによっては自分の成長のための充電期間である場合もあります。

　多くの不登校のお子さんは学校に行っていないせいで学習が遅れてしまい、余計に劣等感を感じてしまいます。ただ、精神状態が相当に悪い状態で勉強をしても、全てが悪い方向に行ってしまうのも事実でこのバランスが大変難しいところです。

　不登校やひきこもりの立ち直りには、本人だけでなく周囲の価値観が変わらなければならないことが多いのも事実で、「生きているだけでいいんだよ」と伝えてあげることは非常に大切です。いわゆる自己肯定感を高めることです（これは、何かができたからいいということとは違います）。一方で、完璧主義といった本人の意識を変えなければならないケースもあります。「生きているだけでいいんだよ」と伝えながらも、本人の喜びや自信をつけさせることも非常に大切だと私は感じています。

　学習というのは今後の社会生活を送る上でそれなりに必要なものであり、どのみちやらなければいけないものであれば、指導者としてはその部分でも自信をつけてほしいと思っております。また、本人の興味やその方向性があるのであれば、そこから伸ばしていけることが理想的であると思っています。

「本人の希望する学習ペースに配慮し、学校・社会復帰へのレールを敷く」

「生徒様の目線にできるかぎり合わせて寄り添う」

「勉強の楽しさ・興味を引き出す」

「達成感や成長を見せるように導く」

当塾では1:1での指導となり、分からないことを何回でも聞くことができますし、平日の午前中でも指導可能となります。生徒様に合わせたペースでの指導が可能になりますので、一度ご相談ください。